Тема: еще раз о книге Jim Chapin

коллега nikolasha пишет:

к примеру, я разучил первые 12 упражнений. что с ними делать дальше?

Нигде не написано, кстати, что именно с первой части (восьмая с точкой и 16-я) надо начинать. Даже больше, именно Чэпин говорит, что можно начинать с любой части (первой части книги, без большого барабана), или работать над ними параллельно. Так и делайте. Играйте все части, с триолями, восьмыми и шестнадцатыми нотами в другой руке.

коллега nikolasha пишет:

что за 8 упражнений идут после этих 12

Упражнения, на закрепление материала из предыдущих 12-ти упражнений, немного в другом контексте. Обратите внимание, что на записи присутствуют акценты, сыгранные несколько громче, чем те, которые обозначены в этих упражнениях. По сути, там два вида акцентов:
">" - средний акцент
"V" - более громкий

коллега nikolasha пишет:

чем отличается "solo exercise" от "melodic exercise"?

Solo - соло, что тут скажешь.
melodic - Чэпин имитировал мелодии известных в то время песен, играя сам мотив левой рукой, сохраняя рисунок в правой, и фразировку (акценты) в левой.
Можете делать тоже самое. Играйте мелодию Вашей любимой песни левой.
Удачи.

коллега nikolasha пишет:

....встречаются ноты с точкой сверху....учебниках по элементарной теории музыки говорится, что это приём стаккато....ноты должны исполнятся коротко, отрывисто

Именно это автор и имеет ввиду.

коллега Cypress пишет:

Ведь нельзя исполнить один удар по малому барабану ни стаккато, ни легато

Все ровно как раз наоборот. Можно. Это трудновато объяснить на словах, но аранжировщики часто прибегают к такому написанию, чтобы обозначить более "короткие, отрывистые ноты". Также для обозначения разницы в звукоизвлечении на малом барабане прибегают к написанию нот восьмыми (16-ми), если нужен звук "острее" или четвертями (целыми, половинными), если нужен звук более "размытый".
Объяснил бы я это примерно так - возьмите и сыграйте ноту, ударив по барабану с большой амплитудой (но не громко), расслабив пальцы в момент удара.
Это будет "legato".
Теперь сыграйте такую же ноту с меньшей амплитудой (с ТАКОЙ же громкостью, как предыдущий), подстегнув палку пальцами в самом конце удара, прижав ее к ладони. То есть резко. Это и будет "staccato".
Несколько эфемерно, но примерно так. Например в балладе малый барабан- легато. В польке, марше (эй, БЛАСТБИТЫ тоже) - стаккато.
В приведенном Вами примере, на 16 странице, в части 1 В - melodic exercises, восьмая нота во второй строчке - просто акцент, девятая сыграна пальцами. Не забывайте, что рассчитано это на исполнение в традиционной постановке, где пальцы играют большую роль.

коллега Cypress пишет:

Для каких целей представлены ключи

Не очень они нужны, на мой взгляд, показывают те места, где руки совпадают, тоже самое можно увидеть в примерах слева, пунктирными линиями. Но можно также понять, как звучит весь рисунок, если смотреть только на сами ноты (8-е, 16-е и так далее), и как они объединяются, не обращая внимания на то, что имеются две головки нот вместо одной.
Удачи.