Тема: систематизированные занятия
Всем привет, занимаюсь я самостоятельно, без преподователя (в нашем городе всего один и не занимается индивидуально), так вот мои занятия больше похожи не на занятия как таковые, а на пришел-сел-постучал безсистематично, в связи с этим вопрос - у кого какая система занятий (сначала я делаю то, потом это), без разницы упражнения руками будут это или ногами, все поможет)) надеюсь перенять ваши системы или сделать свою, заранеее спасиб
я лично практикуюсь по системе Марка Весселя! все грамотно подоброно и по времени и по темпам и по увеличению сложности.
Я занимаюсь каждый день от 2 до 4 часов. До начала занятий,делаю небольшую разминку всего тела.Потом разогреваюсь на пэде, что бы пальцы пришли в движение. Вся разминка занимает в среднем 30 минут.
Потом все остальное. Рудиметны, игра под метроном и без него, игра под минуса. А так же фантазирую, импровизирую, читаю с нот и т.д.
Я занимаюсь не завися от настроения, приучил себя...и считаю это очень важным. И еще не плохо было составлять план того, над чем нужно работать и что уже сделанно....четко иметь представление над чем нужно работать...и каждый раз, когда занимаешься, закреплять то что уже усвоенно ранее. И еще совет, который я раньше считал не полезным: не зацикливаться на том, что не получаеться сыграть вот "прямо сейчас".. а со временем возвращаться к этому. на след день,через 5 дней.
Начни заниматься так, к примеру: по 15 минут на рудимент, 15 на чтение нот, 15 минут еще на что либо и т.д, сделай сам себе систему, которая тебе будет удобна и полезна.
Тут уже кстати обсуждали тему кто как занимается. Глянь в поиске по сайту.
михалыч,не грузи так человека! мне кажется,базеда,что тебе лучше найти школу майера,и ты получишь ответ на все свои вопросы
коллега cardinal пишет:
михалыч,не грузи так человека!
в чём заключается груз-то?)))
в том и груз,что автор просил рассказать об упражнениях для рук и ног.а ему стали рассказывать о метрономе,рудиментах,импровизации и чтении С НОТ
автор просил рассказать про систему занятий, при чем здесь твое высказывание (что первое, что второе) - абсолютно не понятно.