Тема: зaпоминaниe пaртий
вот нaдо учить большую, пaртию...a eсли зубрить уйдeт морe врeмeни...eсли кaкиe нибудь мeтоды зaпоминaния пaртий?
Я например песню врубаю в наушниках и слушаю ее почти весь день. Муторно, зато запоминается. Это как стихи учить. А если песня тебе нравится - то вообще просто сказка.
Тут где-то статья про номерную систему была. Очень толково написано и на практике очень даже применимо.
вот она: тынц
Если знаешь ноты, то проще перед собой пюпитр поставить. А эксперименты с цмфрами вряд-ли помогут..Нафига мне на цифры смотреть если я знаю где какой барабан на линейке !? Темп, размер указан, метроном включил и вперед.. Если недоучил что-то, то легко по нотам вспомнишь.
ноты знaю, но читaю нeбeгло..a с пюпитором выступaть ,кaк-то нeудобно...
коллега KoMaHDoP пишет:
Я например песню врубаю в наушниках и слушаю ее почти весь день. Муторно, зато запоминается. Это как стихи учить. А если песня тебе нравится - то вообще просто сказка.
Больше и не скажешь. А ноты... Ну не знаю, я привык слушать музыку, а не читать ее)))
коллега ISAEV пишет:
с пюпитором выступaть ,кaк-то нeудобно...
тогда посмотри на профессиональных барабанщиков, у всех ноты рядом с драммашиной )) и нечего стесняться! У меня когда пюпитр (громко сказано :) прищепка с нотами) видят, с уважением так спрашивают: ты по нотам играешь ?! Да еще интересоваться начинают как барабаны на нотном стане записываются !! )
чтобы запомнить большую партию нужно либо:
- выучить её на мышечную память как отче наш.
либо
- выучить её на мозговую память и читать с листа.
Как научиться читать с листа? Теоретически - просто, практически тоже, но нужно приложить усилия и набраться терпения.
Начать нужно с запоминания и самообучения мгновенно выхватывать из общей записи и звучания характерных рудиментарных элементов и ритмических рисунков, таких например как:
4 "четверть"
8+8 "восьмые"
8+16+16 (16+16+8) "галлоп"
8.+16 "пунктир"/"шаффл"
16+16+16+16 "ролл или дробь 16ми"
8(3)+8(3)+8(3) "высьмые триоли"
4(3)+4(3)+4(3) "четвертые триоли"
ну и других рудиментов.
Все эти элементы нужно уметь играть в относительном счете метронома.
Потренироваться стоит так:
для начала просто поиграть их в разных темпах и научиться их хорошо и четко играть. Потом выписать их подряд, потом в обратном порядке потом в перемешку. И играть. Сначала не быстро (40-60), потом побыстрее и т.д. до хорошего темпа.
Важно - при игре нельзя останавливаться и нельзя переигрывать одно и тоже если ошибся. Только вперед.
Когда играеш нужно чтобы предыдущий отыгранный такт закрывался и небыло возможности на него посмотреть. Это будет обучать смотреть на 1-2 такта вперед того в котором ты играеш. Это обучит тебя играть с листа и обучит мгновенно выхватывать ритмику.
А далее когда ты уже способен сыграть незнакомый несложный для тебя текст в темпе например 120-130 с 16ми и пунктирными с триольками и галлопами, возможно с паузами ты будешь способен лишь глянув на партию за 15 мин выхватить и запомнить сколько и какие элементы повторяются и где. Таким способом пользуются все оркестровые музыканты, которые вынуждены иногда за 1-2 часа в лучшем случае учить произведения длинной в 20 страниц и полуторачасового звучания.
Самое сложное удержать себя от мысли "ну получаетс я ну и пошло оно всё нах..." и не спешить играть в быстром темпе.
Я сейчас занимаюсь по методике для оркестрантов. Толк есть, но не скажу что учиться слишком уж легко.
я делю песню на некоторое удобное количество кусков и каждый по отдельности играю под оригинал, потом всю композицию полностью. Снимать на слух - это здорово! А нот я не знаю((
Ноты учить обязательно.Учиться записывать тоже обязательно.Учиться читать ,тоже обязательно.Иначе чем ты отличаешься от Дома Пионеров))).
У нас так,вокалист звонит ,говорит сегодня берем в работу Скорпионс например(он уже выучил).Снимаю,записываю на ноты,пришел на работу поставил партию и играю с листа.ВСЕ,и никаких суточных слушаний.Так что выбирай или всю жизнь запоминать или год позаниматься(но всю жизнь шара).
Кстати только-что снял Металику,ушло пол часа(и инструмент не нужен)Вечером в клубе сыграю по нотам.
коллега drumer59 пишет:
Снимаю,записываю на ноты,пришел на работу поставил партию и играю с листа.ВСЕ,и никаких суточных слушаний.
Я так часто делаю, когда в новую команду прихожу: нет смысла учить партию, если я еще может быть играть не буду ее с этой командой. Ну и так делаю, когда времени нет заучить наизусть.
Meow, спасибо!
У меня был несколько другой случай. Попал в серьезную группу, надо было выучить 12 песен за 2 мес. Из-за учебы вообще мало времени было. Надо было учить по 2 песни в неделю. Песни были минут по 5-6, переходов очень много. Так то я без проблем запоминал куплет, припев, проигрыши, если что сымпровизировать можно было. Вот последовательность вообще не мог запомнить: все проигрыши разные и куплеты по-разному иногда играются. Табы на все партии были, я на бумаге составлял последовательность. Пометки были: сколько клеток - только тактов в куске, темп в песне подразделял на (б) - быстрый (16-ми);(с) - средний (8-ми);(м) - медленный (4-ми). Сверху подписывал: куп1 или куп2; или проиг1 и проиг2 называл, а потом если повторялись так подписывал, чтоб заново не писать. Н:
1куп-------------------|Проиг1---|Проиг2-------|Куп2 как 2/2куп1|Проиг2|
х/б*8, р/с*6, р/м*2--|р/м*8----|к/с*4+х/б*6|----------------------|
________________--|________|__________-|________-----------|
123456789-11----16-|12345678|123--------10|1--------8------------|
Это типа означает, что в 1 куплете первые 8 тактов ведется по хету быстро, потом райду быстро 6 тактов и медленно2 такта, потом проигрыш №1 райд медленно 8 тактов, потом проигрыш №2 краш средне 4 такта, хет быстро 6 тактов, потом куплет № 2 как вторая половина куп1, то есть райд средне 6 тактов+райд медленно 2 такта, потом проигрыш №2 повторяется.
Я не претендую на оригинальность, я это сам придумал, мне очень помогало. В отличии от нот не надо смотреть на 2 такта вперед, просто посмотрел на кусок и понятно, что должен играть в следующих восьми тактах, остается лишь вспомнить рисунок. Мне было очень сложно запомнить не сами рисунки, а именно что когда повторяется. Это только для порядка, а что играть надо уже вспоминать( что не так сложно, как запомнить последовательность).
З.Ы. Походу мало кто поймет:)
Как научится "Считать" такты?
Когда я играю под оригинал то проблем нет, но когда я учу новые песни для игры в группе сложно запомнить сколько тактов длится куплет, после какого такта идет брейк и так далее.
Запомнить то еще дело, но вот сыграть уже сложнее. Я часто сбиваюсь со счета. (К примеру забываю, играть 4 такта или 8) и это основная моя проблема.
Есть ли способ лучше запоминать это все?
коллега Apofis пишет:
сложно запомнить не сами рисунки, а именно что когда повторяется
Вот-вот, именно что и когда повторятеся. Бывает, рисунки довольно простые, но логики в построении песни, в последовательности рисунков, не прослеживается. Как-то основа, под которую разучивал партию, была миксом партии ритм-гитары и баса, звучала она чрезвычайно одннообразно, ощущение времени терялось, и огромных усилий потребовало именно запоминание, что и сколько тактов играется. Пришлось дробить песню на куски, заучивать отдельно куски и так играть. Когда добавился вокал и ещё гитара, играть партию стало много легче, что на репе, что при тренировке, смена рисунков как бы логичной стала.
коллега jayZqueen пишет:
Как научится "Считать" такты?
Когда я играю под оригинал то проблем нет, но когда я учу новые песни для игры в группе сложно запомнить сколько тактов длится куплет, после какого такта идет брейк и так далее.
Надо переставать играть с самим собой и начинать слушать остальных участников группы. Сколько длится куплет должно быть понятно по словам песни, их лучше хотя бы приблизительно знать. А все остальное хорошо запоминается на ассоциациях и превращениях счета в слова. Превращаешь один такт 4/4 в четырехсложное слово - например, ба-ра-ба-ны. Надо сыграть три такта - считаешь сколько раз сыграл это слово. Надо после третьего такта из четырех сыграть брейк - представляешь, что третьи "барабаны" на воображаемом мониторе у тебя написаны капслоком. И так далее.
коллега Rullante пишет:
Сколько длится куплет должно быть понятно по словам песни, их лучше хотя бы приблизительно знать. А все остальное хорошо запоминается на ассоциациях
подписываюсь.
Никогда не стояла проблема с размерами и их счетом, я про себя говорю. Для меня всегда самая главная проблема - когда нет демо-записей (абсолютно в любом качестве). Никогда не заучивал партии и биты. Всегда учу только композиции. И никогда не парюсь, если в сыгранной два раза подряд песне у меня разные украшения.
И еще проблема, когда гитарист (не суть) бьется головой о стену, пытаясь объяснить, КАК, по его мнению, мне нужно сыграть. Потом начинает бить головой о стену меня, но я все равно не понимаю. Но это уже более глобальная проблема, так как гитарист - не барабанщик, а я - не экстрасенс.
Ну а по разучиванию песен у меня рецепт один - демо-записи, в любом качестве, в любом состоянии, тупо разовая сырая рабочая демка. Главное, услышать идею.