Тема: Макс Клоц мастер-класс видео
дорогие друзья,
наши питерские коллеги специально для вас записали на видео мастер-класс Макса Клоца - Макс Клоц видео
буду признателен за ваши комментарии.
нравится, как он показывает применение рудиментов, и на старых видео и на этом. а вот исполнение латины... удивительно, как профессиональные музыканты могут превращать легкую летящую танцевальную музыку в смурятину и тоску.
а вообще, был бы в питере, технике пошел бы к нему учиться не задумывась.
webdog, спасибо тебе и питерским коллегам за видео!!!
Классный барабанщик! Где-то в его игре читается влияние Steve Gadd, Dave Weckl и еще (мне лично так показалось) Peter Erskine!
Интересно и доступно поясняет, как работать с paradiddle-diddle и double paradiddle-diddle(название второго услышал впервые, хоть иногда использую подобную комбинацию)))! Интересно пояснение, как строится барабанная партия!!!
Действительно прекрасный барабанщик и педагог!!!
Побольше бы таких материалов наших талантливых соотечествеников! Спасибо еще раз!!!
видел еще его мастерклассы в синкопе. очень нравится как он объясняет.
если сравнивать то что было в синкопе и этот мастер класс, то раньше было интересно, а на этом мероприятии лично мне очень хотелось спать)
а мне понравилось! клевую музыку играли, ну и сам мастер-класс познавательный.
видео с мастер-класса Клоца от 9 февраля 2014-го - http://www.youtube.com/watch?v=qtzKjr5lwHw
Классно! Один из немногих кто объясняет как получается музыка и рассказывает о этом.
Остальные обычно просто демонстрируют свою технику.
Про легато понравилось. Очень много моих трудов и находок подтвердил.
Приятный человек.
Webdog, большое спасибо за видео!
Полностью согласен с igorj206, уже не первый раз нахожу в его мастер-классах объяснение вещей, до которых до того дошел сам, но они не были у меня систематизированы.
Очень нравиться, как он объясняет.
коллега Drum_aturg пишет:
до которых до того дошел сам, но они не были у меня систематизированы.
Удваиваю. И особенно радует системный подход, живой и хороший русский язык, богатые аналогии, широкий кругозор педагога и в целом манера подачи материала с акцентами на деталях, знакомых каждому, кто занимается, но которые отдельно редко когда освещаются. Напоминает в хорошем смысле объяснения Джо Джо Меера.