Тема: Помогите разобраться с терминами

Что все это значит?

Исполнить на ударной установке:
а) основные технические приемы /одиночные и двойные удары, ритмические комбинации/;
б) полиритмический этюд /на совместную работу рук и ног/;
в) небольшое соло /6- 8 тактов/;
г) 3- 4 разновидности фактуры аккомпанемента в эстрадно-танцевальной и джазовой музыке .

Это, как вы поняли, из требований для поступающих в училище. Ну что такое двойки и одиночные удары, я понимаю. А как понять, как должен выглядеть этюд и в чем его отличие от соло? И что подразумевается под "фактурой" аккомпанемента? Триольнаяквартольная пульсация? Почему тогда 4 вида?

Фактура аккомпанемента в данном случае — различная стилевая направленность. Например, свинг, босса-нова, шаффл, рок.

будет лучше если ты проконсультируешся с очень опытным преподавателем, например тов. С.Макиевским, человек можно сказать апологет драминга на ударке в СНГ:

вопросы тов. Макиевскому задавать тут:

http://drummer.org.ua/forum/viewforum.php?f=25&sid=70b931b3cdd711fbfedd461173f2a844

или тут:

http://intelldrummer.com.ua/contacts/

про Макиевского и его консультации можно в поиске по сайту почитать :)

коллега antidrum пишет:

Исполнить на ударной установке:
а) основные технические приемы /одиночные и двойные удары, ритмические комбинации/;
б) полиритмический этюд /на совместную работу рук и ног/;
в) небольшое соло /6- 8 тактов/;
г) 3- 4 разновидности фактуры аккомпанемента в эстрадно-танцевальной и джазовой музыке .

а) тебе надо ровно поиграть одиночки, двойки и парадидлы. Лучше если это будет за установкой, и ты будешь аккомпанировать себе хайхетом ногой четверти.
б) поиграть какой нибудь ритмический рисунок. бери только тот в котором уверен. лучше сыграть проще, но ровней и не лажать и не плавать в ритме. Попробуй варьировать по хэту восьмые, 16-е, и переходить на райд с аккомпанементом хэтом. Здесь тебе просто надо показать основы раскоординации.
в) в этом случае я советую своим ученикам, у которых проблемы с техникой и фантазией играть бочку на 1 и 3, хэт ногой на 2 и 4, а руками в это время играть парадидлы по всей установке, замешивая их с одиночными 16, также по всей установке, смещая акценты. Можно продемонстрировать умение чувствовать 2-х или 4-х тактовый квадрат, отмечая сильную долю тарелкой. Главное уверенно начать и уверенно закончить. Здесь задание дает очень большой простор для фантазии.
г) с тобой сядут играть музыканты и тебе надо будет просто им поаккомпанировать 3-4 раза в разных стилях. Как правило приветствуется простой бит, свинг и босса нова (ну возможно фанк). Если есть возможность сыграть что то посложнее - то дерзай. Главное не выпендриваться - слушать музыку и именно аккомпанировать, чтоб с тобой было удобно играть. Внимательно слушай других и полный вперед.

И два важных момента. Очень будет хорошо, если все что ты будешь играть ты подчеркнешь нотными примерами. Например - а) Из книжки Стик Контрол б) Из другого самоучителя. в) Нехило бы из Рик Лэтхема соло забабахать - если ровно и не спеша - комиссии понравится. Проверено!!!!!
И второй - все что будешь играть - начинай обязательно с четкого отсчета. Это очень важный момент. Так как ты играешь для комиссии, а не для себя. Громко, в зал, 4 палки - и только потом упражнение, ритм, или соло. Удачи в поступлении.

Спасибо большое, avdrums! Сразу видно, что вы толковый преподаватель. Ну с фантазией проблем у меня нет, а вот советы опытного человека пригодятся!

А вот еще возник вопрос: одиночные удары, двойки и парадидлы следует играть в одном темпе или начиная с медленного, ускорясь и затем возвращаясь обратно в исходный?

Если позволяет технический уровень попробуй поиграть так-На большом барабане самба,на хай-хете сплеш Т.е. пятка
носок а сверху накладывай парадидлы в дубле т.е. в два раза быстрей.Слушается очень здорово.И сгодиться как соло
если парадидлы вкусно по кухне разложишь.Комиссия будет в восторге уверяю.

Насчет исполнения рудиментов да ,ты прав,так и показывай от самого медленного темпа до своего максимального.
Главное делать это ровно(ускорение).

Если не очень понял насчет соло,расшифровываю.Представь 4х дольный такт.В большом барабане четверть с точкой
восьмая,четверть с точкой восьмая.На хай-хете первая доля пятка,вторая носок(получаеться сплеш).В руках на каждую долю группа из четырех шестнадцатых нот(парадидл).

Спасибо. Хотя у меня уже есть идеи насчет соло, но не на основе самбы, а со свинговой пульсацией. А может и ваш вариант сгодится.

2 антидрам - лучше играть все упражнения в одном темпе. но темп должен быть таким, который дает вам возможность сыграть внятно, четко, разборчиво, а необходимыми акцентами. В комиссии приветствуется не скорость, а четкость и фразировка. Я бы посоветовал вам подойти к преподавателю барабанов, который будет сидеть в приемной комиссии, договориться с ним об 1-2 платном частном занятии, и сходить к нему по программе поступления. Уточнить каждый пункт на практике, и чтоб он сразу посмотрел со стороны и дал практические советы. Лучше это сделать сейчас, потому как до вступительных экзаменов есть время что то подправить и позаниматься.
И еще момент - курс сольфеджио к вступительным у вас должен отлетать от зубов. Вы должны разговаривать с преподавателем на одном языке - знать где и какие длительности нот вы играете, где какие паузы, вообщем владеть нотной грамотой.